-
2023.0306
米兰平台,米兰平台(中国)举办师德师风警示教育专题报告
-
2023.0227
【2022年新入职教师岗前常规培训】之九:邢红军、陈美谈教学反思
-
2022.1129
聊大讲坛:柳建辉讲解党的二十大的主要精神和历史贡献
-
2022.1128
黄小洲谈科学解释学的解构之维
-
2022.1128
聊大讲坛:刘森林谈激进启蒙与合理启蒙
-
2022.1121
聊大讲坛:刘鸿武谈“区域国别学集成建设,人类共享知识伙伴关系”
-
2022.1118
弘扬传统文化 图书馆新进“典亮世界丛书”
-
2022.1114
校园文艺与文化研究会举办“潜心实践,诗意生活” 文艺分享交流会
-
2022.1114
【2022年新入职教师岗前常规培训】之八:公维才谈课程思政建设的思考与实践
-
2022.1102
江求流谈"以气论为中心—朱子对张载思想的继承与发展"
-
2022.1028
聊大讲坛:王刚谈高校思政课科研与教学的双向驱动
-
2022.1027
党外知识分子联谊会开展人文素养系列报告会
-
2022.1026
聊大讲坛:徐公喜谈朱子学的历史与现代价值
-
2022.1025
【2022年新入职教师岗前常规培训】之五:刘晋谈教学设计技术与艺术
-
2022.1024
米兰平台,米兰平台(中国)太平洋岛国研究中心赴市气象局开展项目调研
-
2022.1017
【2022年新入职教师岗前常规培训】之四:丛振谈“说课内容与设计技巧”
-
2022.0930
羡林大讲堂第102期:程代展谈“什么是矩阵半张量积”
-
2022.1011
【2022年新入职教师岗前常规培训】之三: 高国元谈大学教案的设计与编制
-
2022.1004
【2022年新入职教师岗前常规培训】之二 邢梅萍谈“蝶变:教师角色与能力”
-
2022.0929
青廉课堂:延玥谈中国传统廉洁文化的内外制约机制