10月12日至14日，由东北师范大学原副校长柳海民教授任组长的教育部师范类专业认证专家组莅临我校，对物理学专业开展第二级认证考查。我校党委常委班子成员马春林、王昭风、胡海泉、赵长林、赵明吉、白成林、乔丙武、黄富峰出席了见面会，学校相关职能部门负责人及承担师范生培养工作的学院负责人参加了相关会议。

　　校党委副书记、校长王昭风代表学校对专家组莅临指导表示欢迎，并介绍了我校师范类专业建设的有关情况。他指出，学校始终保持教师教育特色与优势，与时俱进推进教师教育人才培养改革，为区域基础教育培养了一大批骨干教师与领导人才。启动专业认证工作以来，全校上下以国家认证标准为指南，出台系列政策措施，将认证过程真正变成了推进学校师范教育内涵发展、质量提升的过程。他希望各位专家对我校物理学专业“深度体检”建设提出宝贵意见，以促进全校师范教育再上一个新台阶。

　　柳海民教授就此次认证工作的目的、意义和要求等作了说明。他指出，师范类专业认证是贯彻全国教育大会精神，推动师范教育改革，全面提高师范专业人才培养质量的重要抓手。专家组将与学校共同对照认证标准，探寻物理学专业办学经验和存在的问题，有针对性地提出切实可行的意见与建议，专业、透明、高质量地完成此次认证工作。

　　物理科学与信息工程学院院长、物理学专业负责人王文军教授对专业自评材料进行了补充说明。专家组围绕师德师风培育、师范教育品牌与特色等问题进行了提问征询。

　　见面会后，专家组到我校教师技能训练中心、物理学专业实验室、校史馆等地进行现场考查，并在两天半的时间里，依据认证标准和指标，通过听课看课，材料调阅，文件查阅，师生、校友、用人单位访谈，实地走访等方式，较全面获取了物理学专业教育教学信息，深入考查了该专业建设和人才培养情况。

　　反馈会上，柳海民教授代表专家组对考查情况作总体反馈。专家组认为，米兰平台,米兰平台(中国)对物理学专业认证高度重视，准备工作扎实有力；物理学专业历史厚重，专业优势明显，办学成绩突出，但也存在一些问题，需进一步改进完善。专家组成员同时围绕各自检测指标分别作了反馈。

　　王昭风代表学校作表态发言，对专家组认真细致、辛勤扎实的工作表示敬意和感谢。他指出，专家组及各位专家的反馈意见，对加强学校的专业建设具有重要指导意义。学校将对专家组的反馈意见进行专题研究，高质量做好认证后的整改工作，同时以物理学专业为示范，对全校师范类专业进行自评自建，整体推进师范类专业的内涵建设，进一步提高学校师范类专业人才培养的质量和水平。

　　物理学专业负责人王文军教授随后作表态发言，表示将立即启动整改程序，确保整改到位。

　　山东省教育厅教师工作处副处长刘依林代表省教育厅对各位专家的辛勤付出表示感谢。她指出，专家组进校认证是对米兰平台,米兰平台(中国)物理学专业建设水平的一次检验，更是对山东师范教育的一次现场指导。她希望米兰平台,米兰平台(中国)作为省级教师教育基地要勇担使命，积极作为，在师范教育办学特色和师范专业人才培养质量提升上发挥示范作用。

　　教育部师范类专业认证工作于2018年启动，由高校申请、教育评估机构组织专家现场考查、普通高等学校师范类专业认证专家委员会审定，由教育部办公厅发文公布。相关认证结果将为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考，也将与通过相关级别认证专业的师范毕业生的教师资格认定工作关联。

　　（审核 高国元）